台灣教育雜誌107年數位化改版710期–「新課綱實施推動模式」、「校本課程發展」及「普高新課綱之實施」

台灣教育雜誌107年數位化改版–710期起以「新課綱實施推動模式」、「校本課程發展」及「普高新課綱之實施」主題討論

本期內容包含專題論壇、主題文章、專論文章、教育新知與試題分析等。有鑑於108新課綱實行在即，因此本期在專題論壇與主題文章部分，選定新課綱發展為主軸，試圖聚焦同一議題，提供讀者更為寬廣的立論視角。
專題論壇以「新課綱實施配套與推動模式」為題，從整體課綱實施的角度，拉高層次論說。論壇邀請兩位學者與兩位校長，分別從學理與實務不同觀點深入討論新課綱的實施。焦點明確，多方對話，論述所及甚為廣泛，舉凡師資、經費、總體課程、中央與地方行政配合與困境皆在談話中一一展現，最後更提出亟待改進的方向，以供各方思考。

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