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各期內容  


2016-7-5 台灣教育105年6月第699期--博雅教育Liberal Arts Education
台灣教育雜誌105年第699期「博雅教育」--孔門師生身懷六藝,希臘三哲辯證無礙,千年大師雲端連線,異地互展生命情調,同開博雅教育智慧之窗,無盡映照文明大道。新世紀的人才培育絕非僅濃縮於專業精緻,更要涵養全方位視野與能量,在科技、功利當道的溫床中,培蘊人文素養、煥發品格情操。本期主題極力呼籲提升高教政策目標、擴展宏觀學習觸角,請主筆學者專家引領我們關照、永續充沛無敵之博雅殿堂。  
2016-5-6 台灣教育105年4月第698期--專業精進與教學創新Professionnal Development and Innovation in Teaching
台灣教育雜誌105年第698期「專業精進與教學創新」--「教室是舊的,學生是新的;黑板是舊的,粉筆是新的;課本是舊的,教法是新的」,凡事講究耳目一新的時代裡,我們賦予「教育即創新」應是最誠意貼切的呼應了!一堂課可以是個快樂的旅程,鮮活豐富的意象既可深烙腦海,更是知識的啟迪與激盪。全國各級教師無不思創新教學,多元充電,深諳專業精進才是源頭活水,如此得以時時展現主題與變奏之功夫與趣味。本期專題主筆者分享理論與實務經驗,強調創意飛翔,得讓溫馨寶島充滿無盡能量與希望。  
2016-3-3 台灣教育105年2月第697期--社會變遷中的環境教育Environmental Education in Changing Societies
台灣教育雙月刊105年第697期「社會變遷中的環境教育」---展望世界亮麗之窗,永續文明之喜悅,共同維護地球村環境生態是迫切需要的教育重任。面對百年文明陸續種下的高度污染沉疴,難以預期的大地反撲危機,正如不定時炸彈威脅著全人類,我們有何能耐扭轉乾坤呢?讓本期主筆學者帶您關注國際推動環境教育之發展與台灣實施現況,最核心紮實的力量萌芽、茁壯於校園之盎然永續,以此帶動各社區成長,全民善盡環保義務,以享萬物並育、欣欣向榮之和諧融洽。
2015-12-30 台灣教育104年12月第696期--兩教育交流合作之展望Outlook for Cross-Strait Education Exchanges and Cooperation
一九八七年政府開放民眾赴大陸探親,開啟了兩岸互動先河;在文教交流上則由初步試探、局部接觸,以至二○○八年起快速發展到現階段之頻繁熱絡。隨著雙方實質性及多元性的深入交流與擴大發展,如何在既有基礎上,理性調和交流協議、建立應有規範,俾促進兩岸文教共同發展。本期主筆學者專家就兩岸領導人之歷史性會面、回顧反思交流歷程暨未來政策新思維,提出更積極、突破性之見解。
2015-11-12 台灣教育104年10月第695期--學習落差與弱勢教育The Learning Divide and Education for the Disadvantaged
台灣教育雙月刊104年第695期「學習落差與弱勢教育」--在教育大道上,我們喝采台灣之光閃亮國際舞台,更着力於學習落差與弱勢教育之改善;從「關懷弱勢,弭平落差」之全面照料下,更應細心檢視、因應各領域之難題。本期主筆專家精闢剖析數位學習落差、高教危機與翻轉、新住民及其子女教養問題等重要篇章,提出具體改善方向,為台灣少子化與多元化的社會變遷,注入蓬勃新能量。
2015-9-1 台灣教育104年8月第694期--食育面面觀 Reflections on Food Education
台灣教育雙月刊104年第694期「食育面面觀」--在豐衣足食的年代裡,我們輕而易舉地獲得「食」全「食」美之滿足快樂,卻難以掌握「食食」保健康之安心舒適。覺知食安問題,講究飲食養生之道,正是現代生活中最貼切的教育課題。回歸教育本質--「簡樸」、「健康」、「幸福」;結合農作.料理.繪本,帶領孩子體驗愛物惜「食」之情懷;每個家庭與區域自自然然跟著節氣過日子,讓食物與人之關係誠實又透明,以達生態之永續。此期主筆學者專家殷切智舉,呼應大地節奏,提供我們許多省思與動力。
2015-8-3 台灣教育104年6月第693期--流行文化與美感教育Popular Culture and Aesthetic Education
台灣教育雙月刊104年第693期「流行文化與美感教育」--美感經驗與自然環境密不可分,在全球文化相互影響,多感官的文化體驗、不同價值文化的衝擊下,美感詮釋已跨越時代與區域性。穿梭於古典於流行間的多元魅力與美感風潮,可藉美感教育之課程與教學營造多元解讀與品析的空間,建構美感的深化體驗,引領學生調適身心,以達美好生活之教育目標。本期主筆學者,以音樂、藝術煥發美的感動力,為全民提升美學素養。
2015-5-1 台灣教育104年4月第692期--滑世代的公民品德Civic Charater for the Touch-screen Generation
台灣教育雙月刊104年第692期「滑世代的公民品德」--「指控咫尺間,滑行天涯路」,發光發熱的科技新寵物,燒得全民沉浸暢遊於便捷、有趣的網路世界,同時也領納了文明的善果與惡果。我們為海闊天空的搜索與分享嘖嘖稱奇,卻也隨低頭族引發的負面效應而黯然神傷。在憂喜參半、利弊互現間,如何引導健康安全、智慧創意的滑世代旅程?藉由多元教育全面薰習品德素養,正是積極有效的不二法門。本期主筆學者之分析立論與關切能量,給予社會大眾最殷切的啟示。
2015-3-12 台灣教育104年2月第691期--十字路口的台灣教育Taiwan Education at the Crossroads
台灣教育104年第691期「十字路口的台灣教育」-多年來,我們活力十足地以多元、創新的旗號,孜孜不倦為孩子打造快樂學習的教育旅程。隨著因材施教、適性揚才的願景藍圖,紛紛廣開大學門路,協助學子減壓.圓夢。 在活潑絢爛的陽光大道中卻也帶進了洶洶國際競爭力的挑戰與危機;積極的國際學力競爭評比,不進則退的現實排名,徘徊於十字路口的台灣教育如何翻轉迷思,開啟新視界?本期主筆專家致力解套台灣高等教育發展之困境,也為二十餘年教改之坎坷.盲點,注入關鍵新思維,尋得為國育才.為民造福,穩健踏實之途徑。
2014-12-31 台灣教育103年12月第690期--藝術教學數位化創新與變革Innovation and Reform in the Digitization of Art Instruction
台灣教育103年第690期「藝術教學數位化的創新與變革」-藝術結合科技,開創產業多元文化之競爭力,翻轉教材教法與實效;藉e化教學讓音樂.美術課程增添趣味與成果,從大量開放課程中延伸國際觸角,交流激盪無限新意;甚至將深具特色的原住民傳統音樂以數位化推廣於各級學校,得以保存文化資產、傳承藝術精髓,延展原創性與開創性之文化價值。本期主筆學者以現代科技開啟藝術百寶箱,我們期待驗收更豐盛的果實。

 

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